以下是一些朗读/看图说话的示范录音的评语：

reading1(http://www.zshare.net/audio/4186110ddc7688/): 语音上全篇都算是读得蛮准的，只有“喜欢”应读成 xi3 huan。有些地方的停顿不自然，如最后第二句“下雨天，蝴蝶不可以在花园里玩”，“里”和“玩”之间不应该有那么长的停顿。第一段“花园里有很多花草树木……蝴蝶只会跳舞，不会唱歌”朗读自然流畅，只是语速快了点。如果在标点符号出现的地方停久一点，会更理想。接下来的一段称为“机器人读法”，例如“下雨天”三个字应连着读，而不是逐个字念。“蝴蝶真美丽”这一句，重读“真”，非常好，如果“只会”和“不会”、“喜欢”和“不喜欢”也能重读，会更好。

reading2(http://www.zshare.net/audio/4186123b5e94be/): 朗读自然流畅。

reading3(http://www.zshare.net/audio/4186134c772269/)：朗读自然流畅，语音还有进步的空间。

picconv1(http://www.zshare.net/audio/41860559bc411f/): 口语词汇量丰富，例如“堆沙城堡”、“年老的夫妇”、“野餐”、“摆着”、“破坏环境”。图里的人物都具体地描述了，非常好！虽然没有特别指出图画在描述什么地方，但在描述内容的过程中，还是提到了沙滩、海滩。如果一开始就指出“这里是海边”，会更理想。这位同学能够如此详尽地描述图意，非常难得。

picconv2(http://www.zshare.net/audio/41860864164226/): 这张图的内容较为集中，只有一家人在一起庆祝父亲节，所以无法个别描述人物在做什么。这位同学尽可能把整张图所能讲的东西都提到了，说出桌上所摆着的东西，形容了人物的心情，甚至点出“今天是父亲节”，真棒！