昨天我向同学们介绍教育部为小学生设计的学习网站。请点选通讯站右边的链接“网上教学资源”–> “一年级一上” –> “汉语拼音”。如果同学们想玩游戏，复习汉语拼音，他们可点选“复习一”，里面有两个游戏。

今天上课时我教同学们唱一首非常有意义的歌曲《让爱住我家》。歌词长了点，所以同学们只能记住几句一直重复的句子，但相信多练习几次，便能记熟。

《让爱住我家》

我爱我的家        弟弟爸爸妈妈
爱是不吵架        常常陪我玩耍
我爱我的家        儿子女儿我的他
爱就是忍耐        家庭所有繁杂
我爱我的家        儿子女儿我亲爱的她
爱就是付出        让家不缺乏

让爱天天住你家          让爱天天住我家
不分日夜秋冬春夏  全心全意爱我们的家
让爱天天住你家          让爱天天住我家
充满快乐拥有平安  让爱永远住我们的家

我爱我的家        弟弟爸爸妈妈
爱是不嫉妒        弟弟有啥我有啥
我爱我的家        儿子女儿我的他
爱就是感谢        不记任何代价
我爱我的家        儿子女儿我亲爱的她
爱就是珍惜        时光和年华

我已将几位同学的画放上网。请点选右边的连接“华文文件”浏览。

同学们昨天已经拿到《好朋友1》。我们在上课时进行了p14的听力练习。同学们必须回家完成p7-8的练习。

今天我们已经订正答案，家长请帮没带《好朋友1》来的同学在家里订正。答案可在《好朋友2》 p4找到。订正过的《好朋友》应放在一个文件夹，留在家里。请家长和同学们一起阅读《好朋友》里的内容。

同学们今天已拿到《好朋友2》，我们在班上选读了几个故事。同学们得在家里完成p7-8的练习，我们星期五订正。

通常我们会每个星期看一份《好朋友》，而同学们便会有一个星期的时间完成《好朋友》里的小一练习（p7-8）。但是我们到了上个星期五才一连收到好几份的《好朋友》，所以这两个星期必须各多完成一份。

同学们必须在周末时完成作业纸p13-16。

同学们还必须完成补充作业（一），星期一带回来。

同学们已经拿回听写本子了。大部分的同学都取得90分以上，主要是声调没掌握好。他们必须回家做改正，每个错误应写两次。家长请在听写本子上签名。

以下是g k h j q x 所接触到的词语，念轻声的字我特别注明了：

ga1: 咖喱

ge1: 鸽子(zi)、哥哥(ge)、唱歌，ge2: 打嗝，ge4: 个

gu1: 姑姑(gu)，gu3: 打鼓、骨头（tou），gu4: 照顾、故事（shi），gu: 蘑菇

ka3: 卡车、卡片

ke1: 蝌蚪，ke2: 咳嗽, ke3: 可以，ke4: 上课、客人

ku1: 哭，ku3: 苦，ku4: 裤子（zi）

ha1: 哈哈笑、打哈欠

he1: 喝水，he2: 和、河、盒子（zi）

hu1: 呼吸, hu2: 狐狸（li）、湖、胡须、蝴蝶、水壶， hu3: 老虎，hu4: 护士

ji1: 飞机、机器人、母鸡，ji3: 几，ji4: 忘记

ju1: 玩具、文具，ju3: 举手，ju4: 巨人

qi1: 七，日期，星期，qi2: 骑马，qi3: 起身、一起，qi4: 气球、汽水、生气、机器人

qu1: 弯曲，qu4: 有趣、去

xi1: 呼吸、吸管、西瓜，xi2: 席子（zi）,xi3: 喜欢（huan）, xi4: 看戏、游戏

xu1: 胡须，xu4: 储蓄

这是d t n l 里所接触的词语：
di1: 一滴水，di2: 笛子，di4: 弟弟、扫地
de2: 德士，de: 我的课本
du1: 胖嘟嘟，du2: 读书、毒蛇，du4: 肚子
da2: 回答，da3: 打球，da4: 大象
ta1: 他、她，ta3: 灯塔，ta4: 脚踏车
tu1: 突然，tu2: 图画，tu4: 兔子
ti1: 楼梯、踢球，ti2: 提水
na2: 拿，na3:哪，na4: 那里
ne: 呢
ni3: 你
le4: 快乐，le: 了
li2: 梨，li3: 礼堂、礼貌，li4: 起立、美丽
lu4: 马路、鹿
lv2: 驴，lv3: 旅行，lv4: 绿色
la1: 拉、垃圾，la3: 喇叭，la4: 辣椒

注：我以v来代表上面有两点的u，若用电脑里的汉语拼音打中文字，v 就有这功能。
同学们常读错的字包括“踢球”和“一滴水”。“踢”和“滴”都是第一声，但人们常犯的错是把它们读成第四声。

同学们学了《我家小弟弟》。《我家小弟弟》附加动作，有空的话可叫孩子在家里表演给您看。我们还会在课堂上加以复习、巩固。

《我家小弟弟》：我家小弟弟，说来真淘气，搬来椅子玩游戏。走过来，跳过去，我说弟弟你呀，真顽皮。

同学们必须回家完成作业纸（已从活动本撕出）p11-12。

《找朋友》的歌词：

一二三四五六七，我的朋友在哪里？在这里，在这里，我的朋友在这里。

同学们在学汉语拼音b p m f 时，所应该明白的词语：

ba1: 八、巴士、巴刹

ba2: 拔牙

ba4: 爸爸

ba: 喇叭

bi2: 鼻子

bi3: 笔、比赛 

bi4: 壁虎

bo1: 波浪、玻璃

bo: 萝卜

bu4: 布娃娃、瀑布、不

pa2:爬

pa4: 害怕

pi2: 皮球、皮包

po1: 山坡、新加坡

po2: 老婆婆

po4: 破

pu2: 葡萄

pu4: 瀑布

ma1: 妈妈、抹

ma2: 麻雀

ma3: 木马

ma4: 骂

mi2: 迷路

mi3: 米粉

mi4: 蜜蜂、蜜糖

mo1: 摸

mo2: 蘑菇、魔术

mo4: 墨水

mu3: 母鸡

mu4: 木马

fa3: 办法

fa: 头发

fo2: 佛

fu1: 农夫

fu2: 扶 

fu: 衣服

注：音节后面的号码是音调，例如fu1便是fu 第一声。没有号码的是轻声。

同学们还学唱《客人来》和念一首绕口令：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。

请同学们回家完成公民读本p3。同学们可画自己的样子，或贴一张自己的照片。

同学们应该已经收到听写表。同学们只需学汉语拼音，不考汉字，每次共10题。

同学们今天收到一本阅读记录册《阅读乐》，和一封写给家长的信。要点如下：

1. 同学们一年必须阅读至少30本华文故事书。
2. 阅读故事书后，应填写进《阅读乐》里。
3. 每阅读完10本书，同学们必须从这10本书中，选一本来完成旁边那一页的阅读活动，然后请家长写一些鼓励的话语、签名。
4. 每个学段我会收回来检查。
5. 奖项包括阅读最多的一班、阅读最多的同学（各班、各年级）。